“千金买骨”的远见

张路

《千金买骨》,出自《战国策·燕策一》,说的是古代一位侍臣为君王买千里马,却只买了死马的骨头回来,君王大怒而不解,侍臣解释说,如果大家看见君王连千里马的骨头都肯用重金买回来,就会认为君王是真正想要高价买千里马,就会自然而然把千里马送上门来。后来果真如侍臣所言,不到一年就有几匹千里马被呈送上来。故事流传至今,意指十分渴望和重视人才。

战国时期,燕昭王为富国强兵,听取郭隗“千金买骨”的建议,筑“黄金台”而招贤才,于是乐毅来归,燕国强盛。

一般的人们都知道千里马的含金量,为千里马骨一掷千金。而愿意千里马骨一掷千金就显得高瞻远瞩了。正因为你肯“千金买骨”,表现出了渴求千里马的诚意,真正的千里马才会纷至沓来。燕国一时间达到极盛,就是最好的明证。

党的十九大明确指出,优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先发展位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。提高教师待遇,是英明之见,固本之策。显而易见,这种高瞻远瞩的决策具有“千金买骨”的效应,随着教师待遇的提高,大批优秀大学生会进入校园,教育的持续振兴,民族的复兴一定能够实现。

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